千千惠生活达人注册让我们一起来总结下这学期我们学习了哪些内容吧，这学期我们学习了小数的乘除法，观察物体，多边形的面积怎么计算，以及统计，同学们掌握的如何呢，这些知识点在题目中又是如何体现的呢，今天我们一起来分析一张小学5年级数学的期末考试试卷，这张卷子难度适中，压轴题比较难，是拉开层次的题目。
看看孩子这学期的数学掌握情况。
第一大题填空题
第1小题考查的是小数的乘法，表示的是1.25和0.8的积。
第2小题同学们要掌握移动小数点一位就是扩大和缩小10倍的概念，这道题去掉小数点就是小数点向右移动2位是100倍的关系。
3小题答案是30倍。第4小题考查的是小数的乘法规律，大于0的数乘以小数，一定比这个数小。
第9小题中考查的是循环小数的概念，最大的是3.23，最小是3.13，第10小题，因数同时扩大10倍，积是扩大100倍的。
第11小题考查的简单方程的试题，答案是2.3，第13小题也是考查方程的应用，x+2.5x=3.5x,第14小题考查的是面积单位的换算问题。
第15小题考查的多边形的面积概念，变形后的图形周长不变，面积会变大，高也会变大。
第二大题选择题
第1小题考查的是小数的乘法，a的2.5倍是a与2.5的积等于2.5a,2.5a-a=1.5a
第3小题考查的小数的除法，同学们要牢记只有被除数和除数同时扩大倍数，商才不变的，所以这道题是被除数和除数同时扩大10倍，选择B
第5小题两个因数的积是其中一个因数的3.5 倍（即另一个因数为3.5 ）, 是另一个因数的4.2 倍（即这一个因数为4.2 ）则这两个因数的积是： 3.5 ×4.2 ＝14.7。
第三大题判断题
第1小题是考查小数乘法的问题，小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同； 而小数乘小数的意义与整数乘法的意义就不相同了,是错误的。
第2小题考查的小数的乘法规律，一个数必须大于0的情况下乘以小数，积比原来的数小，第3、4、5小题都是正确的。
第四大题简单实际操作计算题
第1小题用正方形的面积减去一个小三角形面积，已知条件给出的三角形的底和高是正方形边长的一半，都是10厘米，这道题的答案是350平方厘米。
第2小题，根据三角形和平行四边形面积的公式可以知道同底长，面积还是相等的三角形和平行四边形，三角形的高是平行四边形的2倍，所以三角形的高是20厘米。
第3小题考查的是梯形的面积公式，比较简单，答案是27平方厘米。第4小题大家一定要注意是相差44.55，小数点向右移动2位扩大了100倍，这里相差的是99倍，原数是0.45.
第1小题可以用列方程的方法计算，可以设女生为x,那么男生就是1.2x,得到的算是是2.2x=55,得出女生等于25人，男生等于30人。
第2、3、4题都是简单的方程题，只要同学们仔细认真应该问题不大，我们重点来看下这张卷子的压轴题，一道几何题目有点难度，是整张卷子的拉分题目，但是只要同学们仔细分析还是可以解答的，我们分析长方形减去4厘米和2厘米后得到的是正方形，我们只要把阴影部分分成三个部分，一个是长是正方形的长度和宽是4厘米的长方形，和长是正方形长度的和宽是2厘米的长方形，和一个长是4厘米和宽是2厘米的小长方形就可以解答了。
